Criciúma (SC)
O universo da leitura tomou conta dos corredores do Colégio Unesc nesta última semana. Através do projeto “Abril Literário: Semeando histórias, colhendo saberes!”, a instituição promoveu, nos dias 13, 15 e 17 de abril, uma imersão cultural voltada aos alunos dos Anos Iniciais, com o objetivo de estimular a imaginação e o prazer pela leitura de forma lúdica e integrada.
Para a diretora do Colégio, Marcela Gava da Silva, o evento já faz parte do calendário oficial escolar. “Chegamos à sua 5ª edição, consolidando uma tradição iniciada em 2022. A cada ano, novas dinâmicas são propostas para expandir o repertório cultural das crianças, reafirmando o compromisso do Colégio Unesc com a formação de leitores críticos e apaixonados, provando que a educação e a arte caminham juntas na construção do conhecimento”, destacou a diretora.
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Conforme a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental — Anos Iniciais e idealizadora do projeto, Patrícia Stanger Cardoso, desde sua criação, o Abril Literário reafirma o compromisso da instituição com a excelência educativa.
“É uma alegria ver o colégio pulsando criatividade e nossos corredores ganhando vida com o protagonismo de nossos alunos. O Abril Literário é uma ação dos Anos Iniciais com profunda intencionalidade pedagógica, que estimula a imaginação e o prazer pela leitura de forma leve e divertida. É o momento de tirarmos as histórias das prateleiras e as transformarmos em uma experiência sensorial e coletiva que ficará marcada na memória escolar”, avaliou a coordenadora.
Segunda-feira (13/04)
Bilinguismo e confiança no palco
Um dos grandes destaques da semana foram as apresentações dos alunos do 1º e 2º ano. Demonstrando fluidez e autoconfiança, os pequenos realizaram performances em Língua Inglesa inspiradas nas aventuras do personagem Pete the Cat. A iniciativa buscou integrar o aprendizado do novo idioma com a interpretação artística e literária, sendo muito aplaudida por professores e colegas.
Quarta-feira (15/04)
Visita Encantada: Aurora e o Tesouro Literário
A ludicidade ganhou um reforço especial com a visita da personagem Aurora, a Guardiã das Flores e dos Livros. Com o bordão “Cesta de flores, cesta de luz… Mostre o tesouro que a Aurora conduz!”, ela cativou a atenção dos estudantes.
Durante a intervenção, Aurora apresentou o livro “Carona na Vassoura”, utilizando a metáfora de que livros são sementes e a voz humana é a chuva necessária para fazer florescer o coração dos ouvintes. A atividade transformou a contação de histórias em uma jornada de aventura e profunda imaginação.
Duplo papel
Além de coordenadora pedagógica, Patrícia dá vida à Aurora. “A personagem trouxe uma camada ainda mais especial para essa jornada. Ao sair do papel da gestão e entrar no universo da fantasia, pude me conectar com os alunos de uma forma única, lúdica e horizontal. Foi gratificante ver o brilho no olhar de cada aluno ao perceber que todos nós — professores, coordenação e alunos — somos parte de uma mesma história. Ações assim reafirmam o compromisso do nosso colégio com uma formação que une excelência acadêmica, sensibilidade e imaginação”, explicou Patrícia.
Escola Viva e Ambientes Interativos
A literatura não ficou restrita às salas de aula. Pelos corredores, murais ganharam vida com as produções autorais dos alunos. Para incentivar a curiosidade, foram espalhados enigmas literários com sugestões de leitura, transformando o ambiente escolar em um grande jogo de descobertas e investigação.
Sexta-feira (17/04)
Encerramento com Piquenique Literário
Para celebrar o fechamento das atividades, a escola promoveu o tradicional Piquenique Literário. Em um cenário montado com almofadas, toalhas e lanches compartilhados, os alunos puderam desfrutar de seus livros favoritos em um momento de descontração. Além do incentivo à leitura, a ação focou no fortalecimento dos laços de amizade e na criação de memórias afetivas positivas ligadas aos livros.
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