Da Redação | Içara (SC)
O município de Içara alcançou o maior resultado da história da Amrec no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A rede municipal obteve nota 7,6 nos anos iniciais do ensino fundamental e 6,4 nos anos finais, consolidando um marco histórico para a educação do município.
Nos anos iniciais, a meta nacional era de 6,0, enquanto a média alcançada pelo país foi de 6,3. Já nos anos finais, a meta era de 5,5 e a média nacional ficou em 5,3. Com os resultados, Içara superou a média brasileira e conquistou o primeiro lugar entre os municípios da Região Carbonífera nos dois segmentos.
Continua após o anúncio
Fim do anúncio
Desde o primeiro ano da gestão da prefeita Dalvania Cardoso, o município vem em uma crescente nos índices de desenvolvimento da educação. Na última edição, em 2023, Içara havia alcançado 6,9 nos anos iniciais e 6,1 nos anos finais.
A prefeita Dalvania Cardoso destacou que o desempenho é resultado do trabalho coletivo da rede municipal e anunciou o pagamento do 14º salário aos profissionais da Educação como forma de reconhecimento. Ao lado da equipe, agradeceu o empenho de todos: “Estamos muito alegres. Gratidão a todos os servidores da Secretaria de Educação, às comunidades escolares e aos nossos queridos estudantes, que fizeram a prova e deram o seu melhor. O resultado está aí e estou muito feliz!”, declara.
O Ideb é originado a partir do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), avaliação aplicada pelo Inep que mede a aprendizagem dos estudantes por meio de testes de língua portuguesa e matemática, além dos dados do censo escolar, como a taxa de aprovação. O exame é realizado a cada dois anos, envolvendo de forma censitária todos os estudantes dos quintos e nonos anos do ensino fundamental, além dos terceiros anos do ensino médio. De forma amostral, também pode haver testes com estudantes dos segundos anos e nas áreas de ciências da natureza e humanas.
“Quero agradecer de todo o meu coração à prefeita Dalvania Cardoso e ao vice-prefeito Alex Michels, pela confiança depositada na Educação, e também à equipe da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, gestores e suas equipes e professores pelo trabalho realizado em 2025 junto aos nossos estudantes. Foi um trabalho de tanta relevância que conseguimos superar as nossas expectativas. Foram períodos de formação e diversas ações para solidificar a aprendizagem dos alunos”, frisa a secretária Nerilda Vandir Felisberto.
Os números foram divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Além das provas, o Saeb também aplica questionários a estudantes da educação infantil ao ensino médio, além de professores e gestores escolares, com o objetivo de reunir informações sobre o contexto educacional.
“Nós temos um trabalho de diagnóstico, planejamento e execução de recomposição das aprendizagens, sedimentado desde 2021, buscando sempre o aprimoramento das novas demandas”, destaca o coordenador do Ensino Fundamental II (anos finais), Ismael Dagostin.
Entre no nosso canal no WhatsApp e receba todas as notícias na palma da sua mão -> Acesse aqui, é gratis!
